martes, 29 de septiembre de 2020

 

Hola amores…buen inicio de semana…. ¡Arrancamos con alegría y muchas ganas de aprender!!!

Semana del  28 /09 al 02/10

Esta semana tenés que hacer la portada del mes de Octubre.

Día 1

Para saber más: La carta y e-mail

A)   Lee la información que te paso en el PDF para poder trabajar.

B)   Relee la carta de la página 169 e indica: quién la escribió, cuándo, dónde, para qué y a quién va dirigida.

C)   Ahora relee el correo electrónico y responde ¿qué dato necesitaba Ana para enviarlo al destinatario?

D)   Buscá en la carta y el e-mail  seis verbos (tres de cada una). Indicá tiempo (pretérito, presente o futuro), persona y el infinitivo de cada uno.

E)   Elegí un compañero/a que quieras y ecribíle una carta contándole sobre la piyamada que compartimos.

Si no pudiste estar, escribí contado por qué y preguntando lo que te gustaría saber sobre la piyamada.

 

Día 2

(A esta parte de la tarea la debes copiar en la carpeta)

Ciencias sociales

Cuando el ambiente está en problemas.

Los ambientes van cambiando a medida que las personas realizan actividades en ellos. A veces se modifican de manera positiva: por ejemplo, se convierten los pastizales naturales en campos de cultivo para obtener los alimentos que se necesitan. Pero muchas veces las modificaciones en el ambiente pueden perjudicar la salida de las personas y sus actividades, el uso de recursos naturales o las condiciones para la vida en general: surgen entonces problemas ambientales.

Otros problemas ambientales pueden tener su origen en un fenómeno natural, como una sequía, un incendio o una inundación.

En PDF te mando los problemas ambientales de nuestra provincia.

 

Actividad de la semana.

 

A)   De a dos elegir uno de los problemas para exponer en clase con algunas imágenes y estudiando de memoria lo que dirá cada uno sobre ese problema. Pueden agregar más información de internet si quieren. Deben pensar también una posible solución a este problema.

B)   Igual deben estar todas estas dificultades en tu carpeta de clase.

 

Final ….final…final. Una semana más.

 La próxima clase nos encontramos para empezar a compartir “Kanina”

¿Te dije que sos genial, inteligente y valiente?    

Te quiero mucho mucho.



martes, 22 de septiembre de 2020

Noticia radial - Batalla de Tucumán

 

¡¡¡Hola mis amores estudiantes!!!

Arrancamos una semana llena de alegría y más cortita. Nos conectamos para trabajar con una celebración bien tucumana.

Semana del 21 al 25 de septiembre

Actividad para esta semana

24 de Septiembre: Batalla de Tucumán – Día de la Virgen de la Merced

a)       Leer la información que vos quieras. Te comparto dos textos sobre la Batalla de Tucumán.

La desobediencia debida

La Batalla de Tucumán fue un enfrentamiento armado librado el 24 y 25 de septiembre de 1812 en las inmediaciones de la ciudad de San Miguel de Tucumán, en el curso de la Guerra por la Independencia Argentina. El Ejército del Norte, al mando del General Manuel Belgrano, derrotó a las tropas realistas del Brigadier Juan Pío Tristán, deteniendo el avance realista sobre el noroeste argentino. El triunfo de Tucumán permitió confirmar los límites de las Provincias Unidas del Río de la Plata bajo su control.

Pero lo cierto es que, el Triunvirato le había ordenado a Belgrano que retrocediera hasta Córdoba. Sin embargo, Belgrano no obedeció y se detuvo en Tucumán, donde la población estaba dispuesta a sumarse al ejército y acompañar heroicamente la defensa territorial.

La historia dirá que la inteligente «desobediencia» de Belgrano, peleando en Tucumán, salvó la patria.

Con la mano de dios. Trascendente y curiosa batalla

Batalla de Tucumán – Francisco Fortuny (1865-1942)

Lo cierto es que, en la mañana del 24 de septiembre de 1812, día de la histórica batalla, el General Belgrano estuvo orando largo rato ante el altar de la Virgen de Las Mercedes. Sabido es, la profunda fe cristiana de Don Manuel, e incluso la tradición cuenta que solicitó la realización de un milagro a través de su intercesión, pues era casi imposible vencer a las tropas españoles, quienes doblaban en número de soldados y armamentos al ejército patriota.

En esos mismos momentos, el General español Pio Tristán ordenó la marcha hacia la ciudad. Más allá del coraje y la inteligente acción del ejercito patriota esta vez ayudados por aquel milagro pedido por Belgrano, una manga de langosta nubló la vista de los españoles quienes entraron en un hondo estado de confusión y pánico, dando los minutos precisos al Ejército del Norte para que el ataque en pinzas de las columnas patriotas diera su resultado. En concreto, la Batalla de Tucumán representó el triunfo más importante de la historia nacional.

En Tucumán se salvó no sólo la revolución argentina, sino que puede decirse contribuyó de una manera muy directa y eficaz al triunfo de la independencia americana». Aunque el triunfo de Tucumán fue el resultado de un cúmulo de circunstancias imprevistas, le correspondió a Belgrano la gloria de haber ganado una batalla contra toda probabilidad y contra la voluntad del gobierno mismo».

 

La fe en la Virgen de la Merced y la Batalla de Tucumán

  •  

Dos acontecimientos reviven los argentinos y especialmente los tucumanos cada 24 de septiembre: la devoción a la Virgen de las Mercedes y la invocación a su imagen que realizó Manuel Belgrano el día en que se desató la Batalla de Tucumán, un enfrentamiento sin precedentes en las luchas contra los realistas que afirmó la independencia del país.

Un triunfo impensado por los realistas

El glorioso triunfo de la Batalla de Tucumán comienza a escribirse con la lucidez, la valentía y la pasión de Manuel Belgrano, quien en febrero de 1812 toma el mando del Ejército del Norte. Belgrano se instala el cuartel General de San Salvador de Jujuy. Pero las tropas, desmoralizadas y abatidas, no estaban en condiciones de enfrentarse a las fuerzas realistas del brigadier peruano Pio Tristán que contaba con 3.000 hombres expertos.

El gobierno le ordena a Belgrano replegarse hasta Córdoba para reorganizarse. La retirada fue masiva y se decide arrasar e incendiar todo lo que le pudiera dar cobijo o serle útiles a los realistas. El objetivo era quitarles la posibilidad de manejar los recursos que puedan llegar a necesitar. Este proceso histórico se conoce como el Éxodo Jujueño: cuando los españoles entraron, hallaron la ciudad solitaria y sin habitantes.

Durante el retroceso hacia Córdoba, Belgrano llega a Burruyacu, Tucumán.

La decisión está tomada. Belgrano desobedece al Triunvirato y empieza a reorganizar al ejército. Gauchos, comerciantes, ganaderos, artesanos fueron adiestrados a diario y equipados como se podía. Muchos civiles y soldados tuvieron que improvisar sus armas fabricando cuchillos enastados en palos y tacuaras.

La fe en Nuestra Señora de las Mercedes

Cuentan que, en la mañana del 24 de septiembre, día de los Festejos a la Virgen de las Mercedes, horas antes de que se desate la Batalla de Tucumán, Belgrano estuvo orando largo rato invocando a la virgen la protección de sus tropas. Ese día los sucesos se desarrollan confusamente: el coraje, la estrategia y la fe tienen como resultado un contundente triunfo del ejército revolucionario.

Pero más allá de la estrategia, otras circunstancias determinaron el triunfo, ráfagas de viento y una gran manga de langosta oscurecieron el cielo, fenómeno inesperado que en la fe de las tropas revolucionarias se la atribuirán a la Virgen de las Mercedes.

Luego de la batalla Belgrano puso en manos de la imagen de la Virgen su bastón de mando. La entrega se efectuó durante una solemne procesión con todo el ejército, que terminó en el Campo de las Carreras, donde se había librado el enfrentamiento.

Humildemente este héroe de la patria confesaba “A María y no a él debe reconocerse deudora la Patria de su salvación”.

También hay información en el libro “Manuel Belgrano, la Bandera y yo”, páginas 24 y 25.

 

a)       Tu actividad será grabar un audio a modo de informativo radial, o si lo prefieres escribir la noticia sobre lo que pasó en esa batalla.

Mandame por WhatsApp la grabación o por el correo la noticia escrita. (podés ponerle imágenes si la escribís)

 

Eso es todo por esta semana…..besitos…..te quiero y te extraño mucho!!!!


 


 

lunes, 14 de septiembre de 2020

Noticia - ambientes de Tucumán

 

Hola, hola, hola¡¡¡¡ Feliz inicio de semana …se acerca tu día amore!!! A disfrutar aprendiendo y siendo feliz!!!

Semana del  14 al 18 de septiembre.

Esta actividad es para que compartamos el miércoles y  jueves en la hora de tu clase de lengua.

a)       Pensá una noticia que sea de interés para vos o tus compañeros.

b)      Escribila teniendo en cuenta las preguntas a las que debe responder. Puedes hacerlo en forma grupal.

Posibles títulos: Youtuber famoso- Nuevos tik-tok – Novedoso juego de play – Nueva forma de aprender

c)       Diseñá tu noticia. Podés transmitirla como en los noticieros de TV o escrita como en un diario o revista.
También podés grabarte y compartir tu video transmitiendo la noticia.

Prepará algún chiste, colmo o adivinanza para que compartamos en clase el miércoles y  jueves palpitando tu día.

 

 riendo y riendo | Emoticonos, Emojis de whatsapp nuevos, Emoticonos  divertidos

Mandame una foto de tu cara más loca, o también puede ser tu cara pintada o con antifaz, sombrero o el detalle que quieras ponerte para la foto.  Animate…es tu fiesta ….la viviremos de una manera diferente…pero será genial¡¡¡¡¡

 

 Caras de niños locos y divertidos. Dos chicos guapos haciendo caras locas  al aire libre.

 Día 2

Ciencias Sociales

Ambientes de la provincia de Tucumán

a)       Lee la información  del PDF de Tucumán- páginas 8 y 9 para completar el cuadro con los datos

 

 

 


Llanura

 
                                                                                            Ubicación       

                                                        Llanura central             características

                                                                                            Vegetación predominante

                                                                                                          características

                                                         Llanura oriental

                                                                                                          Vegetación predominante

 



Piedemonte

 
                                                                                        Ubicación


                                                                                    Vegetación que predomina   

                                                                                        Actividades que se desarrollan


 



Montaña

 
                                                                      Ubicación 

                                                                      Vegetación ¿ por qué cambia? 

                                                                       Actividades que se desarrollan

 

                                                                                          Ubicación                                                                                                                      Valle del Tafí


Valles

 
                                                                                         Vegetación


                                        

                                                                                                                                   Ubicación

                                                          Valle del Yocavil o Santa María

                                                                                                                                     Vegetación

 

 


                                                                                                                  Ubicación

                                                           Valle de Choromoro

                                                                                                                  Actividades

 

 

 

Listo, terminaste…..sos tan increíble y genial!!! Te quiero muuuucho mi estudiante favorito!!!

 

Frases cristianas motivadoras, alentadoras y de optimismo

                                                                                                                       

lunes, 7 de septiembre de 2020

Noticias y algo más

 


20% de los niños latinoamericanos pasan más de 2 horas conectados a InternetCómo ayudar a los niños a socializar a distancia | GreatSchools.org


Hola mis amores¡¡¡ Buen inicio de semana¡¡¡ A conectarse una vez más…..preparados…listos….Ya!!!!

Semana del 07 al 11 de Septiembre

Día 1

Noticias van y vienen

Para trabajar debo pensar y registrar información

a)      ¿Qué son medios de comunicación?

b)      ¿Cuáles medios de comunicación conoces? Nombralos. (Podes pegar o dibujar ejemplos)

c)       ¿A dónde podemos leer noticias?

Vamos leer una noticia (la seño te la manda en PDF), con muuucha atención!!

A)     Después de leer subrayá las opciones correctas.

*La noticia fue publicada en un periódico de papel.

*La noticia circuló en un portal de noticias en internet.

*Los lectores pueden compartir la noticia en redes sociales y dejar sus comentarios.

*La noticia está acompañada por una fotografía.

B) Hacé un comentario escrito sobre la noticia que leíste. ¿De qué trata?

C)¿Por qué te parece que éste tema puede ser una noticia?

C) ¿En qué tiempo verbal está escrita la noticia? Copiá 5 verbos y escribí su infinitivo.

D) Copiá en el cuadro tres palabras de cada clase que encuentres en la noticia.

Palabras agudas

Palabras graves

Palabras esdrújulas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El video y el audio que te comparte la seño te ayuda para responder y comprender mejor este tema.

 

 

Día 2

Ciencia y lengua

Para trabajar sobre la efeméride de esta semana recordamos al primer maestro argentino, Domingo Faustino Sarmiento.

Del vide saco datos para completar el acróstico sobre la vida de Sarmiento.




                                                                                  S …..   …..   …..          ……   …..    …..   …..

                                                                            …..A  …..  …..  …..

                                                          …..  …..  …..  R…..  …..  …..  ….. 

                                                                                  M …..  ……   ……   ……   …… 

                                                       …..  ……  ……  I …..  …..  ……  …..  ….. …..

                                                                …..  ……  E ……  ……  ……  ….. …..  ……  …… 

        ……  ……  ……  ……  ……  …..  ….. …… N

                                    ……  …..  …….  ……  ….. T  ……  ……

                                                                           ….. O  ……  …..  ……


1-      Provincia dónde nació.

2-       Nombre se su mamá.

3-      Uno de sus trabajos dónde fue reconocido por su libro “Facundo”

4-      Empezó a enseñar con su tío en la escuelita de San Francisco del…

5-      Trabajo que desempeñó en un diario de San Juan.

6-      El más alto cargo que ocupó en su vida.

7-      Su preocupación más grande fue porque todos tuvieran….

8-      Su primer y más querido trabajo fue ser…..

9-      Nombre del periódico que fundó:  El…..

Desafío del corazón

1-      Recordá y escribí con colores el nombre todos los maestros de grado que tuviste desde jardín hasta 4° grado.

2-      Contá un recuerdo especial que tengas de cada uno de ellos.

3-      También podés  recordar a tú maestro o señorita de áreas especiales que a vos te gusten mucho. 

4-      Si tenés una foto con alguna seño o profe pegala y escribí un mensaje para los maestros.


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 Terminamos  ....lo hiciste otra vez!!!! Bravo por vos!!!!