Tareas de la semana

Queridos chicos:

Volvemos a entrar en contacto…..no decaigas….volvemos a trabajar un poquito¡¡¡

Para acompañar las medidas preventivas anunciadas por el Gobierno de la  Nación, que seguro escucharon mencionar,  nos sumemos a la campaña #yomequedoencasa, les envío  algunas placas de información que seguro

Ya conocen un poco, pero servirán para estar informados.

Otro gran problema que enfrentamos es la enfermedad producida por un mosquito llamado aedes aegyptis, transmisor del dengue

     Ahora te propongo que te transformes en un súper héroe o súper chica, pensá  ¿qué poderes acabarían con estas amenazas para  el mundo?, ¿volarías?, ¿tendrías una nave especial?, ¿qué armas usarías?, ¿a quién pedirías ayuda? 

Arma tu historia y escribila, ponele un título, y acabá con este virus que nos amenaza. Hacé al final el dibujo o varios dibujos que vayan acompañando la historia. En la carpeta de lengua queda guardada hasta que nos veamos.  

*Para otro día de poner en marcha la mente, la atención y la escucha atenta¡¡¡

Escucha y mira este cuento con ojo y oido atento, una vez, dos o las que creas necesarias.

https://www.youtube.com/watch?v=r-6k6aQlRS8

1) Contá con tus palabras el cuento como lo recuerdes. Cuidado que las ideas deben estar ordenadas¡

*En este día recordá o volvé  a escuchar el cuento y respondé:

a) ¿Cómo era el rey? ¿Qué quería?

b) ¿Qué hizo uno de los pobladores?

c) ¿Qué hicieron los demás ciudadanos del reino?

d) ¿ Que decidió entonces el rey?

e) ¿ Al rey del pueblo vecino le gustó lo que vió? ¿ Por qué crees que pensó asi?

e) ¿ Te parece que esta mal pensar distinto?

f) ¿Que hubieras hecho si vos fueras el rey?

*Lee en tu libro Abrojitos 3 que se recuerda el 24 de Marzo.

Copia en la carpeta como llamamos a esta efeméride y copia la información.

Comenta con tu familia y escribe dos opiniones de alguno de tus familiares: papis, abuelos, tíos.

Al final de tu tarea copia esta frase que dice Mafalda con letra grande y en tu color favorito.

*comezá a buscar informacion sobre las Islas Malvinas:

 

¿ Cómo es su suelo? ¿ Qué animales y plantas hay allí? ¿ Dónde se encuentran? 

¿ Qué pasó allí en 1982? 

Podes consultar libros o buscar un poquito de información en internet. 

La seño se despide de vos hasta prontito...seguí rezando para que todos estemos bien...cuidate y cuidá a tu familia...besotes....ya te extraño mucho mucho¡¡¡¡

religión

MATERIA: RELIGIÓN

"Con María Conectados en la misión....Consolar"

GRADO: 4TO GRADO

TEMA: LA CUARESMA. TERCERA SEMANA

EN ÉSTE TIEMPO TAN ESPECIAL QUE ESTAMOS VIVIENDO, EN EL QUE NOS INVITA A ESTAR EN

 FAMILIA, A CUIDARNOS UNOS A OTROS, A REZAR Y PONER TODO EN MANOS DE DIOS, COMO LO HIZO NUESTRA MADRE FUNDADORA. TE INVITO A VIVIR UNA CUARESMA EN FAMILIA, CON GESTOS CONCRETOS DE AMOR.

ACTIVIDAD

 COMPLETAR ESTE CAMINITO CADA DIA CON UN GESTO DE AMOR HASTA QUE NOS VEAMOS. POR EJEMPLO: HOY : REZAMOS JUNTOS UN PADRE NUESTRO, AYUDO A MI MAMÁ A…, Y ASÍ CADA DÍA. ESTAMOS EN EL DIA 19 DEL CAMINITO.

- PINTO CON COLORES HERMOSOS EL CAMINO Y LOS DIBUJO

Hola chicos hoy les comparto algunas actividades del Profesor Juan Pablo para que trabajen en música también.

Semana de actividades 16 al 20/03

Mis queridos niños: nos ponemos a trabajar en este momento en que las clases funcionarán de manera diferente. Les mando algunas tareas como las que vinimos trabajando en clase la semana pasada. Luego lo haremos a través de la compu….será divertido aprender de esta manera…..seguí adelante como si fueras al cole…..te quiero¡¡¡¡ tu seño

No dejes de rezar mucho para que todo esto pase pronto y nuestra Madre María nos proteja¡¡¡

CUENTO EL ZAPATERO Y LOS DUENDES

El zapatero y los duendes

Érase una vez un zapatero muy pobre que vivía con su esposa. Aunque él trabajaba con mucha diligencia y sus zapatos eran de excelente calidad, no ganaba lo necesario para mantener a su familia. Terminó siendo tan pobre que solo le quedaba el dinero para comprar el cuero con que hacer el último par de zapatos.

Con mucho cuidado cortó el cuero y colocó las piezas en su mesa de trabajo para coserlas a la mañana siguiente.

Al llegar la mañana, en lugar del cuero que había dejado, el zapatero se sorprendió al encontrar un hermoso par de zapatos. Eran tan bellos los zapatos, que un hombre pasó por la tienda y los compró por el doble del precio. El zapatero fue a contárselo a su esposa:

— Con este dinero, compraré el cuero para hacer dos pares de zapatos —dijo entusiasmado.

Esa noche cortó el cuero y nuevamente colocó las piezas en su mesa de trabajo para coserlas en la mañana.

A la mañana siguiente, encontró dos pares de zapatos relucientes y perfectos. Estos zapatos se vendieron por un precio aún más alto.

Todas las noches, el zapatero dejaba el cuero cortado en su mesa de trabajo y todas las mañanas encontraba más pares de zapatos. Muy pronto, la pequeña tienda se hizo famosa y el zapatero se convirtió en un hombre muy rico.

El zapatero y su esposa se sentaron junto al fuego una noche:

— ¿Qué te parece si nos escondemos para conocer a quien nos ha estado ayudando? —dijo el zapatero.

El zapatero y su esposa se escondieron. Alrededor de la medianoche, vieron a dos pequeños duendes entrar furtivamente en la tienda de zapatos. Rápidos y habilidosos, los duendecillos hicieron un par de zapatos en un instante. Era invierno y los hombrecillos vestidos con ropas harapientas, temblaban mientras trabajaban.

—Pobres duendecillos, deben sentir mucho frío —susurró la esposa a su marido—. Les haré dos abrigos de lana, así estarán más calientitos.

A la medianoche siguiente, al lado del cuero, los dos duendecillos encontraron dos elegantes abrigos rojos con botones dorados y se los pusieron inmediatamente. Fue tanta la alegría que bailaron y cantaron:

—¡Qué hermosos abrigos! Nunca volveremos a tener frío.

Pero cuando uno de los pequeños duendecillos le dijo al otro:

—Sigamos trabajando.

El otro respondió:

—¿Trabajo? ¿Para qué? Con dos abrigos como estos ya somos ricos. Nunca más tendremos que trabajar.

Los dos duendecillos se fueron por donde habían llegado y nunca más se les volvió a ver.

La tienda continuó prosperando, pero el zapatero y su esposa siempre recordaron a los buenos duendecillos que los habían ayudado durante los tiempos difíciles.

Actividades para no aburrirse y seguir aprendiendo.

a)    Escucha en youtube el cuento “El zapatero y los duende”

b)    Luego de escuchar y ver haz un listado de los personajes que aparecen. ¿Cuáles son principales?

c)    Ahora  ya puedes leerlo. ¿Qué diferencias encuentras entre ver un video y leer? ¿De qué forma lo entiendes mejor?

d)    En el diccionario busca el significado de: furtivo y diligente. Con tus palabras define el significado de harapiento.

e)    Colorea los puntos seguidos del cuento con verde y los puntos aparte con rojo. Signos de interrogación y admiración con color azul.

f)      Copia todas las frases en negrita: con rojo la palabra que es sustantivo y con verde la que es adjetivo.

g)    Busca en el cuento 10 verbos cópialos y escribe al lado su infinitivo. Por ejemplo:

Vivía …….. vivir (infinitivo) Recuerda que el infinitivo es el que termina en   ar   er   ir

Este es un cuento maravillosos porque en él ocurre algo fantástico e increíble.

Cuenta con tus palabras que cosa increíble ocurre en el cuento.

h)    Busca otro cuento maravilloso y léelo o escúchalo. Luego contámelo con tus palabras. Hacé un dibujo de él.

Les comparto otro link que pueden serles útiles para buscar opciones y no aburrirse.

*mundoprimaria.com (juegos de lengua y matemática interactivos) no dejen de entrar y explorar¡¡¡